就在邹凡快忘了在老家扶过一个老人的时候，一天老家的记者突然跑过来说要采访他。

　　辅导员和学校领导先找到邹凡，说稍后会有记者来采访他，邹凡感到诧异，采访我干什么。

　　学校领导说：“你自己做的好事你都忘了？”

　　邹凡想了想，自己也没做什么好事啊，莫非经常在走廊打望被发现了？这也不至于让大记者来采访我吧，问我什么，如何学会高效的打望？

　　“我好像没做什么好事吧。”邹凡抓抓后脑勺，笑着说。

　　“做好事不留名，也记不住。”学校领导笑着说。

　　辅导员问邹凡：“你那次请假回老家做过什么你都忘了吗？再仔细想想。”

　　“哦――”邹凡恍然大悟，原来是这个，之前扶过一个老婆婆，但我当时不是害怕她讹我跑了么，又怎么变成好事了？邹凡不理解，只好说：“对，当时扶了一个摔倒的老婆婆。”

　　“想起来就好，马上你们那里的记者回来采访你。”学校领导说，随即又自言自语道：“在哪里采访呢……”

　　辅导员说：“在操场接受采访吧，那里敞亮些。”

　　“操场不合适吧，那里有很多人上课呢。”邹凡说道。

　　“教学楼学生也多，办公楼……不合适，邹同学，你觉得在哪里好啊？”学校领导问道。

　　“我觉得嘛……我觉得就在马路上采访吧，找个稍微好看的背景就行了。”

　　学校领导笑笑，没有说话。

　　不一会儿记者来了，他们没有与邹凡和学校领导商量，直接说在学校大门口采访，那样更直观。为什么更直观，因为一是表明邹凡是大学生，对当代大学生有一个好的正面的引导作用；二是说明这个这个大学生是这个学校的，为学校增光。

　　邹凡看着面前年轻漂亮的记者以及黑色的偌大的摄像机，他有些紧张。

　　记者似乎看出邹凡的不安，说同学不用紧张，就当和班上同学正常的交流就行了，再说摄像机还没开呢，你紧张什么？

　　记者又问：“对了，当时救护车来后你为什么跑了，是有什么原因吗？”

　　邹凡当然不能说自己是害怕被讹才跑的，但要编个什么理由呢，一时想不出来。

　　记者看出邹凡貌似有难言之隐，说：“不如这样好了，我等下问你你就说是回家拿钱给李婆婆治病，怎么样，你看可以吗？”

　　“啊对，我就是回家拿钱治病。”邹凡笑着说，记者也笑着，老师和学校领导都笑了。

　　采访正式开始，记者首先介绍他们来到邹凡的学校，并联系学校老师找到邹凡，随后镜头一转对准邹凡，记者说：“这位就是不久前扶起摔倒老人的邹凡同学，来，邹凡同学，让大家认识一下自己。”

　　“大家好，我叫邹凡，我是东区职业技术学院的一名学生，那个摔倒的老人就是我扶的。”

　　“在当时你看到了前面有一个摔倒的老人，你是毫不犹豫地去扶她还是考虑了下，你当时的想法是什么？”

　　“我当时没有考虑，看见前面有人摔倒就直接去扶她。”

　　“之前也有很多扶摔倒老人反被讹上的事例，你当时一点也没想过会有这种结果吗？”

　　“不，我没想过，因为我相信人心是美好的是善良的，作为当代大学生要有这个觉悟，我们要见义勇为，弘扬真善美等核心价值观，努力让社会充满爱。”

　　“看来我们邹同学很有理想很有抱负啊，我们大学生都应该像邹同学学习。不过有目击群众说你在救护车到来时却跑着离开了，是想做好事不留名还是有其他的原因？”

　　“都有一点，主要是我想啊，老人到了医院肯定要花钱治疗啊，她身上多半没有那么多钱，我就想跑回去先拿点钱垫上，不过有路人以为我害怕跑了，我也很无奈啊。”邹凡轻轻摇头，一脸无奈。

　　“邹同学也很会为他人着想啊，那么邹同学平时在学校又是怎样的情况呢，这是否又与他在学校所接受的教育有关呢？让我们来采访一下邹凡的辅导员。”

　　镜头对准了辅导员。

　　“老师你好，邹凡是你的学生对吧？”

　　“是的，他是我班上的学生。”

　　“邹凡平时在班级上表现怎么样，也是这样乐于助人吗？”

　　“他是一个热心的男生，平时见同学有困难就帮助，同学有不懂的题他也热于讲解，他在班上的人缘很好，同学们都喜欢他。”

　　“看来邹同学在学校也是这么优异。”记者见学校领导想要讲两句，于是把话筒伸到他面前，问他一些问题，领导讲着讲着就扯到了学校教育上，他说：“我们学校的校训就是要努力提升自己，做好事做善事，要努力为社会做出贡献，啊这个邹同学只是我们学校千万学生的一部分，我们学校还有很多优秀的人才，只是他们没有展现出来，这个……”

　　之后采访结束，邹凡问记者那个老人现在怎么样了，身体好了没。记者说老人已经出院了，恢复的很好，难得你还惦记她。

　　邹凡问什么意思，记者只说有时候你帮助过别人，但别人不一定会记得你这份情，好了，你上课去吧，我们也要走了。

　　邹凡又问：“我说的怎么样，还可以吧？”

　　“还可以，放心吧，不会全部播出去的，要剪辑一部分，晚上就会在新闻上出现，你到时候也可以看看。”

　　邹凡说一定，我一定要看。结果到了晚上播新闻的时候，邹凡在电脑上却搜不到老家那个区电视台，只好作罢。