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“常量数学、变量数学、或然数学、模糊数学，这四种数学，也对应着四种不同的明型态。 明的发展，呼求着相应数学的出现，而数学的发展，映照着时代，有时，也会启发着时代。”</p>
“常量数学，对应着古典明。”</p>
“古典明，也可以说是原始明、火的明、人力畜力的明。”</p>
“小许，你们年轻人喜欢听歌，我记得有一首歌，名字好像是叫什么《从前慢》？”</p>
“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。”许广陵念着其的一句，然后道：“这其实是一首诗，被谱了曲，不过我也是因为歌曲才关注到词。陈老，您也知道这个？”</p>
以前没发现陈老先生喜欢听歌啊。</p>
他要是喜欢的话，许广陵立马能在山弄一套音放系统，然后大喇叭放震天响。</p>
不过音放系统没弄，一个音乐室包括录音间等却正在建立。</p>
音乐毕竟是许广陵的半个本行，当然现在说这话是有点虚了，随着大宗师之路的进发，随着医、武、食还有现在这个数学等体系的接触、学习、立项、研究，原本的音乐，在意识所占据的分量，也是越来越小。</p>
许广陵都不知道将来有一天是不是会忘了它。</p>
不过应该不会。</p>
音乐于他而言，一是怀念，二才是消遣，这大抵会是陪伴他一生的东西。</p>
算他走得再远，也总会有那么一些时候，什么也不想，什么也不做，坐下来，静静地弹一曲《莲》，弹一曲《也无风雨》。</p>
对许广陵来说，如陈老先生之前所讲的，这是他的坐标原点，至少，原点的构成之一。</p>
由一首歌而忆起教他歌的那个人，然后由那个人而及那两个人。</p>
许广陵思绪淡淡浮动，如此刻帐篷外，远天那如若静止又如若飘动的白云。</p>
太阳高挂在天空，蓝天之下，那白云，像极了散乱着摊在太阳下晾晒的被子，像极了大朵大朵的棉花糖，也像极了，童年和少年的梦。</p>
梦醒之后，我非少年。</p>
无悲无喜浅浅思。</p>
许广陵忽然有点想喝茶了，或者，只是想拿个茶杯在手里，慢慢地转着。</p>
“两年前老夫过来找章老头的时候，在火车站听过。”陈老先生手指有一下没一下地轻轻弹着橘柄后带着的几片叶子。</p>
一代大宗。</p>
听过，肯定也记住了。</p>
许广陵点点头。</p>
“从前的日子慢，什么都慢。”陈老先生淡淡说着，“慢，简单，这也是古典明的主要特色。”</p>
“人们大多数日出而作，日落而息。可以牛背短笛信口吹，可以荷担带食锄田去，可以闲敲棋子落灯花，也可以晚来天欲雪，能饮一杯无？”</p>
“这样的一个时代，数学，也处于起始、萌芽和初发展的状态。”</p>
“时代不需要高深的数学。”</p>
“哪怕有人进行高深的数学研究，或者有天才一不小心突破了明的壁垒，触摸到了变量数学甚至是模糊数学，然后其成果，也只能是止于书房，然后被束之高阁，然后散佚，然后被遗忘。”</p>
“又或者千百年之后，被后世的人发掘出来，引起一阵惊叹。但也仅此而已了。”</p>
“为什么？”</p>
“因为时代不需要。”</p>
“三十码的脚，不需要四十码的鞋子，四十码的脚，也不需要五十码的鞋子。”</p>
“算那鞋子再好，再精美，不适合，是不适合，不需要，是不需要。任它如何精美，如何漂亮，也只能是被放在鞋盒里，置之角落，然后日久尘积。”</p>
许广陵点头。</p>
大宗，是大宗。</p>
哪怕陈老先生只是武学的大宗，是“一介武夫”，而不是其它方面的大宗，也丝毫不妨碍其站在大宗的高度，然后以一代大宗的视角，来观照以至于俯瞰其它的体系。</p>
如此际，武宗驭数学。</p>
而其之所以不是数学的一代大宗，大抵，也有且仅有一个原因。那是，“吾生也有涯，而吾知也无涯”，其一生，绝大部分的精力，都倾之于武学了。</p>
其它方面的寂寂无名，换来了在武学一道的登临绝顶。</p>
其得失，自不用言。</p>
武学，是这个人的根本。其它，那百十个博士学位之类的，所代表的，都是风景。</p>
跟着这样的一位老师学习，若仅凭此而想晋入数学的大宗，那是不行的，还需要其它方面的汲取。</p>
但若只是用来入门，那是足够了。</p>
这也会是世界最优秀、最高级别的入门老师，找遍全世界，估计也找不出十个。</p>
许广陵决定今天的晚饭，给老先生多加两个鸡腿。</p>
唔，暂时还没有鸡腿，那来两条糖醋鱼好了！</p>
“古典的，那样的一个时代，数学的萌芽，人们对数学的认识，是从哪里开始的呢？”</p>
“从○开始。”</p>
陈老先生用大拇指和食指圈出了一个“○”的形状，“这是零，也是圆，是最初的起点。”</p>
“孩子刚出生，睁开清澈的眼睛看向父母，彼此的眼，那黑黑的眸子，都是圆的。”</p>
“大人去田地干活，踩着日月的脚步，伴日而出，踏月而归，太阳和月亮，也都是圆的。”</p>
“家前屋后，树是圆的。”</p>
“鸡鸣桑树颠，那以树为巢的鸡，其所下的鸡子（鸡蛋），也是圆的。”</p>
“田里的庄稼收获了，要用小车拉回来，那车的轱辘，也是圆的。”</p>
“由圆而及扁圆，而及不规则圆，然后在对之下，也有了‘正圆’和‘椭圆’的概念。”</p>
“车轱辘，便要求正圆，越正越好。”</p>
“车轱辘由外围的圆圈和间作为支撑的木条构成，圈要求圆，条要求直。越圆越好，越直越好。”</p>
“然后，‘规’和‘矩’便出现了，规以正圆，矩以成方，没有规矩，不成方圆。直到今天，小朋友学习数学，圆规和直尺，也依然是必备工具。”</p>
“然后，半径和直径的概念，以及圆周的概念，便也理所当然地出现了。”</p>
“再然后，‘π’出现了。”</p>
“三点一四一五九二六，五三五，八九七九三，二三八四六。”说到这里，陈老先生微笑着，“当年，初开顶窍之后，为了测试一下记忆力，老夫曾特地找了圆周率过来背。”</p>
“不过那时受条件所限，只能找到小数点后的五百位，没什么意思，所以后来，还是把全唐诗拿过来背了。”</p>
许广陵点头，“陈老，要说正式的非学习式记忆，其实我也是从全唐诗开始的。”</p>
说着这话，许广陵转向坐在一侧的章老先生，道：“老师，您呢？对了，您不用说我也能猜到，是与医药相关的，‘四君子汤和义，参术茯苓甘草’这样的，对吧？”</p>
章老先生含笑点头，却又道：“拙言你只说对了一半。汤头歌诀这样的小东西，为师老早的时候，已经会背了，不会忘的。不过开窍后，为师确实是把这些东西又给全面系统地复习了一遍。”</p>
“复习之后，为师真正记诵的第一本书，是内经。”</p>
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