张老汉点头道:“好,主家,小老儿都听明白了。”
李昕教给张老汉的铸炮法正是铁膜铸炮法,铁模铸炮法是曾经的大清嘉兴县县丞龚振麟发明的,早期的铸炮方式是用泥型,泥型制好后需长时间才能干透,从开工到出炮,需要一个月左右,此方式耗时长且造出来的每门炮口径都会略有差异并不统一,故弹药还需另外定做。
而铁模的特点就是是一模多铸,成本低、工时少,减少表面清理,镟铣内膛的工作量;铸型不含水分,少生气孔,用后,维修方便,如果战时紧迫,能很快投产以应急需。其实中国是世界上最早使用金属型铸造的国家,早在战国时代就用铁膜成批铸造生铁农具和工具。而铁膜铸炮法就是龚振麟在金属型铸造技术的基础上发展创新而来的。
李昕嘱咐道:“张叔,某说的这些图纸上都有,您可以好好琢磨琢磨,如果有不明白的地方,就来找某。”
张老汉点头道:“好,主家放心吧,小老儿知道了,不知主家这炮打算造多大的。”
李昕若有所思道:“先试造两种式样的,长都在九尺左右,一个重一千五百斤左右,一个重两千三百斤左右,口径一个三寸,一个三寸三分左右。”
李昕这是打算先造六磅炮跟十二磅炮,等这两种制造成功了,再制造更大的十八磅炮、二十四磅炮、三十二磅炮等大型火炮。
张老汉说道:“是,主家,小老儿可否问下主家,这口径是指的什么?”
李昕挠了挠头看旁边有一个碗,灵机一动拿起碗说:“从图纸上看这炮口跟这碗口一样都是圆的吧,这口径就是指的碗口的大小。”
张老汉点头道:“好,小老儿明白了。”
李昕继续说道:“这两种炮做好之后,还要做两个木制炮架,炮架要带四个轮子,把炮用两根铁链拴在炮架上,这些图上都有,张叔您就看着图上做吧。”前装式滑膛炮的后坐力还是很大的,必须要有炮架,不然炮手打炮有危险。
张老汉答道:“好,主家还有什么要说的嘛?”
李昕想了想突然一拍脑袋说:“张叔,某刚才忘记说了,您还得再做一种炮,此炮某取名叫虎蹲炮,长两尺,口径两寸,周身加了七道铁箍,炮头由两只铁爪架起,另有铁绊,全重约三十六斤。”
这虎蹲炮在大萌可有名了,是著名的戚家军装备的,专门用于步军的小炮,为了便于射击,把炮摆成一个固定的姿势,很像猛虎蹲坐的样子,故因此而得名,虎蹲炮威力不大,类似后世的迫击炮,是以曲射为主的火炮,可以大仰角发射,射程一里地,适于在山岳、森林和水田等有碍大炮机动性的战斗地域。
张老汉抱拳道:“好,小老儿知道了,主家就等着小老儿的好消息吧。”
李昕最后嘱咐道:“张叔,某最后再说一句,不论是陌刀还是火炮,不要怕浪费材料,只要能造出来这两样东西,让某花多大代价都行。”
张老汉答道:“嗯,小老儿明白主家的决心了,主家放心,小老儿一定把他们都造出来。”
李昕点头道:“好,那您就开始吧,某就先走了。”
有了炮,就得有弹药,还得搞个弹药工坊。
李昕回府翻出了弹药的图纸去找了赵飞,赵飞现在俨然已经是李昕手下最大的工坊管事了,手下管着好几个工坊,李昕打算再让他管一个弹药工坊。
李昕找到赵飞:“近来,几个工坊生产情况可还正常?”
赵飞答道:“回郎君的话,一切正常。”
李昕点头道:“嗯,你还得找人建一个弹药工坊,专门用来配火药的,这个工坊不放城里,在城西门外码头旁找一块地方建造。”
赵飞点头道:“好,郎君,小的知道了。”
李昕嘱咐道:“这弹药工坊一定要避开火,这是一些弹药的图纸,你带给工匠看看,让他们制造的时候一定要注意安全。”说着李昕就把弹药图纸交给了赵飞。
赵飞抱拳道:“嗯,郎君,小的记住了。”
造炮弹需要黑火药,黑火药的原料无非就是硝石、木炭、硫磺,
之前李昕通过职务之便收集了不少,但是硫磺没有木炭跟硝石好弄,所以硫磺的数量没有木炭跟硝石那般充足,不过还好据后世记载,在兴汉城北侧大屯山一带有个大的硫磺矿,据说硫磺储量有两百多万吨。
等兴汉城人口上来了,李昕再着手开始开发兴汉岛的矿产,兴汉岛的矿产资源还是可以的,其中煤炭资源最多,金、铜次之,铁矿少,兴汉岛矿产资源主要分布在北部,据后世记载鸡笼城东部的瑞芳地区是煤矿主要产地之一,瑞芳再往东的金瓜石一带则是金、银、铜的产地,可以说李昕占的兴汉城一带可是个宝地。
李昕目前所有能展开的工作都展开了,船、火炮、陌刀、弹药都开始试制了,剩下的就是等着出结果了,火枪暂时不急,等火炮铸造成熟之后再开始研制火枪,除此之外还有更重要的事等着李昕去做,那就是人才的培养。
等刘易带着儒生们分田结束后,李昕就打算把自己写的来自于后世的那些知识交给他们,先让他们慢慢消化,一边消化一边当教书先生教授孩子们,兴汉岛这么大的地方,李昕打算建十五座城池,未来全岛预计容纳人口四百万人,如此多的城池,如此多的人口,要治理起来需要很多人才,光靠目前李昕手上的几十个儒生们可不够。
在李昕平稳接手大宋之前,人才只能靠李昕自己培养,还好李昕有的是时间,再说了李昕手下已经有了一百多已经读了一年多书的孤儿们,他们功底好,学东西快,而且也勤奋,等儒生们接收了新的知识再教授他们,他们能学得比普通没读过书的孩子还快,如此他们也能帮着儒生们一起教授其他没读过书的孩子学习,毕竟岛上现在有好几千孩子,光靠几十个儒生是教不完的,当然以后还会有更多的孩子来岛上。