第一百九十章集训!出发!上将的决定!
第191章
军事援助行动。
代号:克米尔
地区:巴国、白象国两国交界
事件内容:自今年以来,克米尔地区冲突加剧,双方发生36次炮击以及空中交战,已造成1765人伤亡,其中军事人员431人,平民1334人,击毁战机总数七个架次,装甲部队总计损失一个营......
七天的培训相当紧张。
时间,早上五点半起床。
经过雷打不动的早操训练,军事援助团成员站在操场上大声背诵常用乌尔都语。
“你好”
“趴下”
“武装袭击”
“我中枪了,现在需要帮助”
“注意发音,卷舌!”
“声调,哒哦结尾。”
语言教官目光巡视队列。
忽然脸色一变,发现异常。
嘶!
泥妹!
滥竽充数这么高调,怪不得自己总觉得集体背诵声音有严重刺耳。
原来有人以次充好。
教官斩获一名混在军官里面,大声嚷嚷,跟着瞎凑数的中校。
只见来自东山军区的陈晓海眼球滴溜溜转动,竟生出一股罕见的贼眉鼠眼气息,方正大脸特别猥琐,探头探脑,时不时眼角余光看别人口型,嘴里“乌拉哇啦”瞎吉尔喊,声音还他妈的不小呢,你说贱不贱!
cao!
以为能蒙骗过关。
天真!幼稚!
这就好比学生上学的时候,班主任检查背诵课文,学生根本混不过去。
毕竟,再狡猾狐狸,也斗不过老辣猎手。370
教官怒视陈晓海。
后者眼神一点慌张没有,继续瞎喊。
嘶,气抖冷!
正常人都会心虚,但陈中校这位东山大汉,特别不要脸,一米八五大个子,表面老实而已。
教官绝不许有人在他的队列里弄虚作假。
“停!”一声命令。
瞬间,军官团背诵乌尔都语的声音嘎然而止。
“陈晓海同志!”
“到!”陈晓海铿锵坚定回应,还是看不出来心虚惭愧。
毕竟中级军官,演技在线。
语言教官轻蔑冷笑。
“请你单独再背诵一遍:我中枪了,现在需要帮助!”
陈晓海深吸一口气,气势坚定。
“叽里呱啦,哇啦哇啦!”
霍,教官气抖冷+1。
这尼玛胡乱扯淡嘛。
瞬间,队列里众人也反应过来,一阵哄笑。
“老陈别的不说,脸皮绝对够厚,不知道的人,都信了他真的会,然而一个单词都不对。”
一名上校摇头。
“要我说,老陈这个脑子,愚蠢的狠,背不下来在队列里还拼命的喊,像我,对对口型不就好了嘛。”杨少校非常机智,为自己的智慧打一百分,他在队伍里,就是无声嘎巴嘴。
“哎,理解,学会三百句日常用语,涉及不少军事术语,老难了。”另一名军官插嘴。
“哎, 可不嘛!咱们要是有方战上尉牛哔的记忆力就妥了。”
军官们纷纷议论,最后向方战投去羡慕眼神。
他们,多数人跟着上尉背诵的声音混。
否则,连特么张嘴都做不到。
毕竟,乌尔都语难如登天。
方战表情如常,显得非常谦虚:各位,我是因为基因突变导致记忆力良好,同时又站在教官的肩膀上,所以取得微不足道的一丢丢成绩。
上尉如沐春风的话博得好感。
如果优秀还总是装哔。
会遭狗嫌弃。
很明显,上尉情商特别高。
时刻关注队伍的教官也很满意。
当然了,方战内心完全另一个想法。
呵,没办法!
我就是这么优秀。
到哪儿都是漆黑夜里的太阳。
与世争辉。
在座的各位,一个能打的没有。
“报告,教官,可以回队列了么?”
陈晓海询问。
教官好心情顿时蒙上阴霾,气抖冷+2。
糊弄完自己还当做没事人一样无辜。
辣鸡!
做梦!
他撇撇嘴:不,你不用回队伍,现在,立刻以跑步行进姿势,到团长办公室门口去背诵。
轰隆!
雷霆炸开。
众军官顿时惊了。
这么狠的么?
直接送到少将团长哪儿丢人现眼?
原本靠装哔硬混的陈晓海头皮发麻,瞬间露出悔恨的泪水和自责的表情。
“教官,给个机会。”
“再给个机会。”
“机会?”
教官冷笑。
“机会,是你凑上来丢的!”
教官把“丢的”拉的特别长。
于是,朝阳下,东山军区大汉陈晓海悲壮地跑到团长办公室门口。
气壮山河大吼。
“呜哩哇啦,哇啦哇啦!”
正在办公的少将团长服役多年,啥怪鸟没见过,瞬间明白咋回事。
顿时大怒。
“滚进来!”
“别特么在外面哇啦了!”
......
早餐后。
会议室,幻灯片播放。
军事援助副团长俞志熊大校介绍基本信息。
“目前,两国分别在各自实控线内进行大举增兵,军队总数超过十万。”
“我们的任务,训练巴国一线陆军 旅,并跟随该旅在边境展开行动。”嗯
“时间,一年,具体纪律就不强调了,保密守则大家签过,我简单说一下。
“克米尔作为著名火药桶,自七十年代一直维持战争状态。每隔几年,双方都会展开大规模空袭、炮击、拔除边境哨所等军事行动......”
大校侃侃而谈。
掰碎了揉开了讲。
下面军事援助团成员有二十多名军官则沙沙的做笔记。
本次军事援助团军官职能细分,技术兵器指导、情报军官占据三分之二。
方战和剩余六名指挥系军官,则会在抵达巴国后被打散在 旅各营。
“很好,克米尔基本情况就是这样。”
“大家已经理解了。”
“除了象国以外,新恐怖主义、克米尔分离主义,都是威胁。”
......
军事背景教育课结束。
紧接着,国别文化教育课、军事地理教育课、风俗习惯教育课.....一系列课程。
到了下午。
过去三年克米尔地区实战案例则被拿出来,一一讲解。
“地区性战争存在固有特点。”
“局部战争过程,双方的编制、战斗机制、冲突形式、战术应对、支援体系,等等内容都需要大家快速掌握。”
“以98年炮战为例,今晚各位根据案例,撰写提交综合报告,明天集体讨论。”
纪律部大校周宇作为本次副团长之一,培训阶段,负责实战案例分析.....
时间,一晃七天后。
出发的日子到来。
南苑机场,一架军用运输机起飞。
......
参谋总部。
上将办公室。
一份报告摆在案头。
战争倾向测评
姓名:方战
年龄:19岁
职务:上尉
服役单位:军事援助团
模拟展开:围绕指挥官指挥决策及策划相关问题若干。
评估项目:
战斗意志:A+
战斗纪律:A+
战场理智:A+
战场......
总结:在极限心理测压过程,方战同志始终保持头脑清醒,洞察力惊人,面对战争道德困境,致力以战术权重优先
备注:建议经常性关注方战同志心理卫生状况。
“给蓝天部门发函。”
“秘密派遣人手保护方战上尉。”
“另外,加大本段时期对白象国的侦察情报工作。”
“如果克米尔有变,第一时间在其它地区转移白象国注意力,不惜一切代价把他带回来。”
“是,首长!”上校参谋答应道,心中凛然。
不惜一切代价很重。
事实上,包括周宇大校加入援助团,职责里都有一层保护方战的意思。
其他人可以牺牲,他不可以。
讲道理,上校怀疑,要是方战乘坐前往巴国的军用飞机失事,上将会“哇”一声直接哭出来......