第15章 都别动,检查!
在中国,各种洋节虽说不放假,但是这也丝毫不影响我们天朝国民过洋节的热情,这其中又以平安夜和圣诞节为最。n花样繁多的活动和优惠,大街小巷充斥着圣诞老人和“腚沟白”的歌声。
而学校为了把我们这些家伙的魂给勾回来,在12月22号及时的发布通知:
各班班主任:
平安夜、圣诞节即将临近,为了确保学生安全,避免事故发生,现将圣诞节期间的安全事宜做如下通知:
一、树立人身安全意识,做好自我保护。严禁学生到人员密集的场所参加圣诞活动,以免发生踩踏事件,危及生命安全。
二、树立道德意识和法规意识,理解圣诞节的真正文化内涵。严禁将“人造雪”带入校园,一经发现立即没收,并处予记过以上处分;对于不听劝告,漠视学校纪律者直接开除学籍。不得以节日为借口破坏公共财物、踩踏学校绿化带、污损公共设施。
三、树立防火意识,严防火灾事故发生。严禁学生燃放烟花爆竹、放置孔明灯;严禁在教室、寝室内使用明火、蜡烛和各类电器。
四、严禁庆祝所谓节日。严禁学生逃课进入“网吧”、“电子游戏室”、“酒吧”、舞厅、ktv、夜总会等娱乐场所。
五、严禁学生请假外出,若有要事必须有家长陪同到学校,亲自向老师方面说明原因。未经学校同意,严禁任何学生擅自组织外出庆祝活动。
六、12月24日、12月25日晚上19:00所有学生照常上晚自习,由辅导老师严格点名,核实考勤。晚上20:40分第一段晚自习结束后,走读生离校回家,严禁在校外逗留。20:50分住校生继续上第二段晚自习,由辅导老师严格考勤,严禁任何住校生请假、离校。对于查考勤发现未到的学生,请辅导老师联系班主任老师,通知学生家长,查明学生去向,确保学生安全。
八、12月24日和12月25日晚上22:30住校生全部进入寝室,由宿管老师对学生进行晚点名和管理。对于不听劝告离开学校的住校生,一经发现取消住宿资格,对于情节严重的处予开除学籍处分。若此期间不听劝告,造成人身伤害的,由学生本人及家长承担所有后果。
请班主任组织学生认真学习通知内容,并做好学生的安全教育工作。请所有同学增强自我保护意识,服从学校管理。对于不听劝告,违反纪律者,学校从严处理,造成人身伤害的由学生本人及家长承担一切责任和后果。
德育处
2014年12月22日
(咳咳,有点混字数,但是的确是写实的,里面顺便把一些前面没交代的细节说一下。)
发布通知的同时,学校还特意用广播在自习时间进行了一次全校的统一讲座,这在高三这个时间段是跟少见的,以往有什么广播,老班都用一个眼神,班长就麻溜的去把广播关上,然后全班该干嘛干嘛。这会老班反而特严肃的说:“所有人,把手里的事都放下,坐直了,认真听。”
学校最根本目的还是希望学生能对传统节日引起重视,而非如现在这般只是一味推崇西方节日,就像讲座里说的:“我们也不是一味打压,而是希望同学们能进行平衡,西方节日我们可以了解,但不宜太热衷。另外,我们中华民族自己就有很好的传统节日,像是刚过去的冬至,食堂举行的动手制作汤圆的活动,就很有寓意。民俗节日具备千年的传统,是我们中华民族宝贵的财富,也是我们民族的根。”
很多人都觉得学校这是上岗上线,但是我倒没觉得有什么问题,传统是不应该被丢掉的,外国的月亮也不见得就比我们这圆啊。
当然除了学生这种需要集中精力,并且树立正确三观的特殊群体。社会上的人们需要在繁重无聊的生活中,在某一天有一个庆祝的仪式,狂欢的理由。无论东西方,每个节日最开始的那个时代,人们会在来临之际,纪念某一个人或某一件事。但很快,节日就只剩下了喜悦和欢快。
如果你一定要在节日的那天,去强调几千几百年前曾有一个人悲惨的死去。然后让大家不去放松,不去狂欢,而是哀悼!那你一定是一个很难相处,没有朋友的人。
扯淡扯完了,回来我们的剧情中。
本来我是以为老班要求我们老实听广播,是想让我们重视其中的内容,给我们一个良好的思维导向,可当我看见主任进来的时候,才明白根本不是那样……麻淡,原来是有检查。
“各位同学认真听广播,都别动,我们来例行检查。”
“你,你,你,还有你,你们几个和我出来一下。”
几个主任和干事,走了一圈之后,点了几个男生和一个女生叫出了教室,全班同学的目光都带着深深的同情,看看老班铁青的老脸,就会知道这几个货是好不了了。
走廊中,
“你们几个发型不合格,自己心里也是有数的吧,都到这个时候了,还把心思放在这些没有用的地方上。今天晚上去给剪了,明天上午我来复检,如果还不合格,就回家反省去吧。”
“主任,我觉得我的发型没有问题。”
每个班都有几个这样不怕死的猛士……主任?主任你就纽币啊?照怼不误。
主任也是没想到有人敢顶嘴,正让他们几个人签字,没来得及第一时间neng死他。
“你看,我不是长发,没剃光头,没染也没烫,前不过眉、旁不过耳、后不过颈。这哪有什么问题。”
这货完全做到了语言严谨,有理有据……一看就是准备了好久,眼巴巴等着今天这一刻。
“所以你就把自己的弄成地沟了?还编了一头的辫子,啊!你这像个学生的样子吗?”
“我……”这脑残还没来得及出口说什么,直接就被打断掉。
“于老师,麻烦你出来一下。”
老班一直注意着外面的动静,刚刚就起身走到了门口不远处,现在一步就跨了出去。
“李主任。”
“你们班的学生,你自己来管,高三了,我也不想通过我们德育处做什么处理,但是,明天一早我要看见你们班所有人,有个合格的发型。”
“好的,你放心,李主任。”
“嗯,那我先走了。”说罢,主任带着人,向着下一个班走去。老班进到班级,招呼了班长一句:“你带着全班上自习,一会该下课下课,下堂课我要是没回来,你就让他们把语文卷做了。”
“明白了,老师。”
“你们几个,跟我走。”
当老班和那几个倒霉蛋的下楼声传来之后,教室里立刻布满了窃窃私语。
“你说那****咋想的?就他那艾弗森发型怎么看也不可能合格啊。老实听着呗,还跟主任对付什么?找死呢?”
“谁知道去,可能是舍不得他那头型吧,那阵他刚弄完的时候可得瑟老长时间了,而且我听说,这编一次挺贵呢吧?”
“嗯,不仅贵,收拾起来还麻烦。他那头想洗都得去他常去的理发店,洗完再编,不然发型就毁了,去一次花一次钱。”
“怪不得他那头老有味呢,不常洗啊他!”
班级中的讨论声有愈演愈烈的态势,班长终于看不下去了:“都静一静吧,安心上自习。有什么事想说,等下课的。”
大家也很遵守纪律,恢复了正常的自习秩序,可我由于事先知道有检查,就总觉得这个事吧跟我是有关系的,有什么具体的关系说不上来,可就是十分关注接下来的进展。
没有同学可以讨论,这没关系,我识海里还有三个房客可以陪我唠一唠。
“你们说我是不是上午提醒一下他好了?”
“那也来不及吧,而且怎么看他也不会主动去剪的。”成实已上线。
“也是,不然他也不会找那么多理由。不过他得多天真,能认为自己的理由能忽悠过去主任啊。”
“可能也不全是为了发型吧。”
“怎么说?”
“刚才发生这件事的时候,我由于好奇出去看来着,发现那个男生一边说一边看那个女生的反应,反而没注意主任的脸色越来越差,我觉得他应该是想吸引那个女生的注意,才强出头的。”
“诶,有道理啊。”不过我看了看此时发言的弘树小同学,“弘树,你年纪虽然小,但懂得不少吗。”我暧昧的笑着,当然这里懂得多是什么意思,大家都明白。不然单指知识储备的话,剑桥研究生……能甩我好几次春运。
“也没有啦,就是对这方面有点好奇。”弘树红着脸,有点害羞。我也就不再逗这个小正太。
问了一个我早就想到的问题。
“既然你们能看见我都不知道的事物,那应该是能暂离我的识海的吧?”
“并不能。”
“那?”
“可能是成为灵魂体的缘故,我们可以通过仙人您的识海感知周围的环境,过滤,找到自己想要知道的信息。”
“大概范围是多少?能和我共享吗?”
“现在是大约500米吧,比以前扩大了点。我们无法让您直接看到我们感知的画面,只能通过口述向您转答。”
“哦哦,那也行,那你们现在去看看老班他们那边怎么样了,可以吗?”
“没问题,其实刚才我们一直就在追踪他们。”
“辛苦了。”
“没什么。”
在等待中,突然觉得,好期待啊。
(本章完)