第二十章 天赐的礼物
封以安正想着,听到门外传来脚步声,如果鹿晚晚看到他了,是不是就赶他回去?他逼得太紧可能会让鹿晚晚察觉出些什么。
思绪电火花间闪烁,封以安的行动快于脑子,选择直接在桐桐杨杨身边躺下,闭目,装睡!
鹿晚晚推开门看到的就是桐桐和杨杨盖着被子乖乖地睡在一旁,而床边封以安躺在那里,手里还拿着一本故事书。
这是哄孩子把自己也哄睡着了?
鹿晚晚走过去轻声叫了几句封以安的名字,可是封以安没有任何声音,倒是桐桐哼哼唧唧了几声。
担心把儿子给吵醒了,鹿晚晚也没有再叫封以安了,而是把封以安手里的故事书抽了出来放在一边,又在一旁拿了个小被子给封以安盖了盖这才走出去。
原本封以安只是装睡的,可是他没有想到,他躺在这张床上,闻着枕头上鹿晚晚的气息,还有身边两个孩子平稳的呼吸声,渐渐地,封以安竟然真的沉沉地睡了过去。
在他们睡觉的期间,鹿晚晚也没有闲着,她打开了电脑接了几单私人单的美妆设计。
生活还是要继续,儿子也还得继续挣钱养呀!
接好了活儿,鹿晚晚就打开自己的绘画板开始设计。
时间一晃而过,在鹿晚晚的设计稿差不多打磨好了后,桐桐和杨杨也醒了过来。
桐桐和杨杨午睡时间都很准时,一个小时就会醒,这次醒过来,桐桐迷糊间以为旁边睡着的大人是妈妈。
他一边喊着:“麻麻!”一边往封以安怀里钻着。
当触摸到硬邦邦的身体时,桐桐这才清醒过来,旁边不是麻麻?那是谁!
桐桐爬到旁边这个硬邦邦的庞然大物身上,当看清楚脸时才发现原来是封蜀黍!
他发现后惊喜地叫着杨杨:“杨杨杨杨!是蜀黍!”
杨杨懵了会儿,看向桐桐才发现他爬到了什么人身上,那个人是封蜀黍?
为什么封蜀黍跟他们一起睡?
对了,今天是封蜀黍哄他们睡觉的!
封以安是被趴在自己胸口的桐桐给压醒的。
看着一脸兴奋的看着自己的桐桐,封以安被吵醒的烦躁瞬间散去,脸上取而代之的是他自己都没有察觉到的温柔。
“蜀黍蜀黍!你怎么跟我和杨杨一起睡觉觉了!”桐桐兴奋地问道。
封以安抱住桐桐翻了个身,把他放在了床上,自己侧躺着面对着桐桐和杨杨。
这样一顿操作,封以安才感觉到自己胸口的窒息感消失了,果然还是香香软软的小姑娘比较好啊!
但是看着桐桐的笑脸,封以安也笑了起来,而杨杨明显是刚刚醒过来,还是一脸懵懵懂懂,没有反应过来的样子。
封以安轻轻揉了揉桐桐和杨杨的头发:“封叔叔陪你们睡觉高兴吗?”
桐桐兴高采烈道:“高兴!”
杨杨呆愣愣地看着他,摇摇头,委屈道:“想要麻麻陪!”
封以安没想到刚刚睡醒的杨杨居然比桐桐还要粘人。身为男孩子怎么能够那么粘妈妈呢?
而这时,封以安才发现,这酒店公寓就一张床,所以每天晚上鹿晚晚都是带着这两个臭小子睡的?
“男孩子这么大了怎么还能跟妈妈一起睡呢!”封以安皱着眉头,很是不赞同。
杨杨看了看封以安,又看向桐桐瘪了瘪嘴,桐桐忙有模有样地轻轻拍着杨杨:“杨杨乖!麻麻马上就来了!”
被桐桐哄了一番,杨杨的情绪明显好了许多。
而封以安则是惊讶地看着这一幕,他没有想到一贯成熟的杨杨竟然还会有这么一面!
平时被照顾的桐桐此时则是像个小哥哥一样安抚着同胞弟弟的情绪。
看着这两个孩子,封以安脸上流露出笑意,鹿晚晚真的把他们教养得很好!当然,他的基因也是功不可没!封以安露出一个傲娇的笑容。
封以安把桐桐抱了起来,自己躺在了两孩子中间,一手圈一个把孩子抱在怀里。
这对于桐桐和杨杨来说都是新奇的体验,平时抱他们的都是鹿晚晚,他们也没有其他特别亲近的叔叔会这样抱着他们,所以此时被封以安抱在怀里,两个人都觉得惊奇不已。
而这对于封以安来说,又何尝不是新奇的体验!
封以安一直不喜欢小孩子,主要是他碰到的小孩子都是喜欢哭哭啼啼的,而且爱无理取闹,偏偏家里又宠的厉害!
和桐桐杨杨接触之前,封以安都没有想到原来小孩子能够这么可爱!再一想想,这是他的儿子,封以安的自豪感更是油然而生!
“桐桐杨杨,你们妈妈有告诉过你们,爸爸去哪里了吗?”封以安问道,他很好奇鹿晚晚会怎么跟两个孩子解释他们的由来?每个这么大年纪的孩子应该都会好奇为什么别人有爸爸他们没有吧?
桐桐乖巧地回答道:“以前我们小时候,麻麻有告诉过我们,我们没有粑粑,我们是上天赐给她的礼物,是小天使!所以没有粑粑!”
封以安满头黑线,鹿晚晚以为自己是圣母玛利亚吗?还天赐的礼物!这是他封以安赐给她的礼物!
不过桐桐随即又说道:“可是杨杨有学过生理学,知道人类是怎么由来的!我们肯定有粑粑,但是麻麻不告诉我们粑粑是谁在哪里,肯定有她自己的原因,我们就没有问过了。”
封以安没有想到桐桐和杨杨竟然已经懂事到这种地步了!既为他们骄傲,也心疼他们过早懂事。
而这时,封以安也明白了为什么今天他过来时鹿晚晚哭是被两个孩子感动的了!这两个孩子真的是他们的瑰宝啊!
封以安想告诉他们自己就是他们的爸爸,想听他们稚嫩的嗓音喊着自己爸爸!
可是他也知道现在还不是时机,孩子的心灵最易塑造,也最脆弱,封以安不想糊弄他们,也不想让他们误会爸爸是个不负责任的角色。
而这只有等他把和鹿晚晚的关系疏通清楚了,才能和孩子好好沟通!
。
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