最近事情有点多啊，每一次想起来这里还有个没完成的任务，多少有些焦虑。 连更，连更，我常常会提醒自己不要忘记连更。</p>

　　这像小的时候每天要写的日记。</p>

　　只要写习惯了。</p>

　　能当成每日必须要完成的一种习惯，我小的时候学语是特别认真的那种人，老师教个字怎么读怎么读，而且因为成绩是，还有点沾沾自喜。</p>

　　当我长大以后，看过一些小学生的创作，再对自己从前的一板一脸，发觉，如今的孩子都是天才，天生的才，而我小时候，简直弱爆了。</p>

　　为啥呢？</p>

　　我被老师教成了只会歌颂祖国，歌颂老师的样板学生。</p>

　　而这几位呢，我是真心佩服的。</p>

　　风</p>

　　谁也没看见过风，</p>

　　不用说我和你了。</p>

　　但是100元飞起来的时候，</p>

　　我们知道风来抢钱了。</p>

　　还有一个，标题是语言演练场，课堂，你的同桌小华不知道什么原因晕倒了，老师送小华去医院，临走时让你打电话通知小华的妈妈。电话接通了，谈话开始。</p>

　　你：小华晕了。</p>

　　小华的妈妈：Ao。</p>

　　你：你不担心？</p>

　　小华的妈妈：他不是我亲生的。</p>

　　你：靠！</p>

　　还有一个想象题，想象张刚和舅舅见面时会说些什么？</p>

　　张刚：舅舅！</p>

　　舅舅：张刚！</p>

　　张刚：长高了呀！</p>

　　舅舅：长胖了啊！</p>

　　真的很佩服这些孩子的想象力，碰这样的情况，家长会怎么对话呢！我也来凑个热闹。</p>

　　爸爸：这，没毛病啊。</p>

　　妈妈：咱们孩子很有幽默感，要不，咱培养他将来当个笑星。</p>

　　爸爸：这个主意不错，报名去。</p>

　　爸爸：找谁当他师傅啊？</p>

　　妈妈：郭德刚啊，我喜欢听他讲相声。</p>

　　从此，他们的孩子登了笑星之路。</p>

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