“首先我想说的是一件事。”

　　“不同的方法对应不同的原能者。”

　　“虽然王直同学使用的原力压缩技巧并非我昨天上课讲的，但也是常用的原力压缩手段。”

　　汪晓文张开双手，瞬间出现爆满的原力。

　　王直就在身边，看得一清二楚。

　　突然出现的原力就像原本就存在似的，并非‘涌现’出来，而是直接取出来，不禁轻诧一声，隐隐明白了些汪老师使用的原力爆发技巧。

　　啪！啪！啪！

　　汪老师接下来的动作惊掉王直下巴。

　　比自己原力量更多两倍的原力，在汪老师控制下，如同海绵宝宝一样被挤压，刹那间已缩小一半，很快只剩四分之一，八分之一……

　　最后，剩下一个网球般大小，散发着晶璨光芒，熠熠生辉。

　　稳定！

　　这是王直近距离观测的最直接感受。

　　无论是压缩的过程，还是原力球压缩后的形态，都完美地昭显出两个字，教科书般式的示范昭显出汪老师不凡的原力控制技巧。

　　对比自己，无论技巧还是力量，都超出太多。

　　王直心悦诚服。

　　“王直同学，你知道刚才原力压缩的问题出在哪吗？”汪晓文微笑地问道。

　　“技巧？”

　　“不，是你昨天没来上课。”

　　王直：“……”

　　要不要这么记仇啊ヘ(__ヘ)。

　　“开个玩笑。”

　　“嗯。”

　　“是你实力不够。”

　　“……”

　　汪晓文道：“无论是哪种压缩方式，都不能把力量用尽，包括近战攻击也是，招式间的留力更容易转攻和变化，令战斗更圆滑。”

　　王直点点头。

　　这道理，王爽教过自己。

　　“王直你觉得刚才控制初始原力球用了几分力？”汪晓文问道。

　　“……8分？”王直也不确定。

　　汪晓文道：“所以你最后只有两分力用在压缩上，而随着压缩后的原力球越来越难控制，8分逐渐上涨至9分，10分，很快达到极限。”

　　原来如此。

　　王直倒挺喜欢这种直接的指出问题。

　　“我再试试。”

　　王直随即尝试用5分力开局，果然轻松许多，不过随着压缩持续，压制一半时就有些困难了，难以想像汪老师怎么压缩到十分之一大小。

　　“质量。”

　　汪晓文对王直道：“原力是有空隙的，粗暴地压制会导致原力球挤压变形，不但压缩难度大大提升，且控制压缩后的原力球需要消耗更大力量。”

　　“最重要的是，这样压缩后的原力球无法在战斗中形成威力。”

　　战斗威力？

　　王直来了兴趣。

　　“王直你有没有试过用原力球进行远距离攻击？”汪晓文问道。

　　“没有。”

　　“尝试一下。”汪晓文道：“压缩一个原力球，并控制攻击三十米外的一个同学。”

　　“谁想试试？”

　　“我！”

　　司马嫣无比雀跃。

　　小嫣儿？

　　这……下不了手啊。

　　“好的。”汪晓文微笑道：“司马嫣同学，请站在三十米外。”

　　“王直同学，你可以开始了。”

　　滋！~

　　王直双眸一锐。

　　三分力的原力球顿时出现在手中，和前两次压缩不同，这一次王直没有过于着急，反正也没规定什么时候扔，稳稳压缩，如同汪老师所说的那样。

　　有感觉了！

　　王直维持着原力球能量平衡，压缩难度顿时降低许多，手中的球体也似乎变‘轻’了一些。

　　汪老师可以啊！

　　讲的课都是满满的干货。

　　王直能感觉到自己的提高。

　　汪晓文也赞赏地点点头，一副孺子可教的微笑神态。

　　二分之一，三分之一。

　　四分之一！

　　压缩到了极限。

　　王直单手抓球，用力朝三十米外的司马嫣扔了过去，划出一道流光，宛如炮弹轰击，要多快有多快。

　　蓬！

　　司马嫣双手接球，炸裂声中往后退了几小步站定。

　　“啪啪。”汪晓文拍拍手。

　　“很不错。”

　　却不知道是在夸王直还是夸司马嫣。

　　“交换位置。”汪晓文对两人说道。

　　王直：？

　　“好的老师！”

　　司马嫣兴高采烈，王直瞪大眼睛。

　　难怪刚才那么自告奋勇，原来在这等自己。

　　嗯？

　　王直看着司马嫣的动作，心之一动。

　　和自己的完全不同，她手中初始的原力球极小，但源源不断地给予原力，一边变大一边压缩。

　　“噢。”

　　王直恍然若悟。

　　这应该就是汪老师上节课讲的原力压缩内容了。

　　自己是大压小，司马嫣是小压大。

　　两种技巧孑然不同。

　　很快成型。

　　司马嫣手中的原力球，虽然个头不大，但就像超劲爆辣椒一样，轰地弹射而出，迎面而来，一看就知道小姑娘火气不小。

　　嘭！

　　王直硬接的同时原力球爆炸，冲击波相当剧烈，威力极强。王直虽然护甲厚，也被瞬间的冲击力砸得后退两步才稳住身形。

　　小嫣儿还是强。

　　高考全国第一，不是浪得虚名。

　　“很好。”汪晓文再次赞赏地拍手。

　　随即招了招手，示意两人靠近。

　　“司马嫣同学很好示范了昨天我们上课的内容。”

　　汪晓文道：“课后的复习和掌握都很不错，技巧熟练。”

　　“我昨天练了很久，老师！”司马嫣对王直努了努小鼻子。

　　汪晓文微笑点头：“继续加油。”

　　“好的老师！”司马嫣备受鼓舞。

　　“大家可以清楚看到两种原力压缩的不同。”

　　汪晓文伸出两只手，霎时间两团原力出现在手中，一大一小，同学们惊呼出声，王直也是瞪大眼睛。

　　神乎其技！

　　同时控制两团原力球。

　　一个慢慢变小，一个慢慢变大。

　　很快，两个原力球仿佛在进行自我平衡般，凝缩成一模一样大小，宛如两个小太阳，在汪老师手中悬浮而起，控制毫不费力，精妙无比。

　　“正如我之前说的，两种原力压缩没有高低差别，最后都能成型完美原力球。”

　　“王直同学的方法难度更高，但多练习对原力能量的操控会有提升，且完美原力球成型更快。”

　　“司马嫣同学的方法更适合初学练习掌握，形成完美原力球，令操控更稳定，技巧的掌握更快速。”

　　……

　　王直听得聚精会神。

　　大学的原力课内容，太丰富多彩了！