“提供证据，证明其没有垄断的动机与行为，同时撤回对百里的收购决定，说服消费者撤回对百里的起诉。”乔里看着电脑半晌，慢慢的敲下这句话。

　　“jocye，需要多长时间？”乔里的邮件刚发过去，feynman的电话就打了过来。

　　“需要一个过程。不过据我所知，harry去找过市领导了，谈得不太愉快。”乔里沉声说道。

　　“所以？”feynman追问。

　　“换个人过来处理吧，级别高于harry的，显得有诚意。harry有些触怒这边的人。”乔里建议说道。

　　“明白了，就这件事情，你写个邮件给我。”feynmay利落的说道。

　　“好的。”乔里点头。

　　她并没有问，mg的意见，能说服dbsp; 她不知道，如果最后两家公司并购成功，百里这个失败的项目，会给她带来后果。

　　*

　　“百里与dbsp; “后期百里的品牌价值还会有一个大幅变化，项目小组预测其价值变化曲线将呈u型态式。”

　　“如果事实如项目小组的预测，将会是个很棒的结果，既能验证mg在做品牌价值评估时的某些维度和因素的有效性，因此而能生成一个好用的品牌价值评估与预测模型。也能验证dbsp; “所以......”

　　乔里的报告是写给自己上级的，但又要让上级在转给d的工作了。

　　“收到，辛苦了。你和你的团队将有一周的假期，祝愉快。”feynman很快回了邮件过来，颇有些卸磨杀驴的意味。

　　乔里混不着意的笑了笑，合上电脑，拿起内线电话打给程佳妮：“佳妮，通知项目组全员放假三天。”

　　“你可能只能休两天了，提前一天上班，做一个项目培训课件，周四周五安排项目组培训。”

　　“对了，我休息一周，有事给我发邮件。”

　　乔里安排完工作的事情后，就直接离开了办公室。等程佳妮回过程来，发现只有自己一个人可怜的只能休两天、而身为项目组主帅的乔里，却要休满7天。

　　这不对。

　　这很不对。

　　程佳妮通知完项目组成员后，急急的去找乔里，却发现她已经离开了办公室。

　　一个工作狂似的人，就这么放下工作走了，连电脑和文件都没有带。

　　这让程佳妮的感觉很不好......

　　*

　　dbsp; “听alice说，你睡了两天了。”第三天中午，苏锦辰突然到访，看见乔里穿着睡衣、扎着松松的丸子头，正坐在餐桌前啃着吐司（切片面包），面前还放着一杯牛奶和一碟辣酱。一只手还在刷手机。

　　“恩，前段时间加班缺的觉，算是都补回来了。”乔里点头。用勺子舀了一勺酱刮在吐司上。

　　“怎么吃这个？”

　　“这种酱不能生吃，是做调料用的。”

　　苏锦辰这才看清那盘子里装的是什么－－老干妈。

　　“是吗？”乔里看了看手里的吐司、又看了看碟子里的酱，还是吃一下口后才继续说道：“我看过说明书，说是可以凉拌菜吃，也就说明可以生吃。”

　　“还是让厨师每天送餐过来吧。你若是不习惯吃打包的食物，让厨师每餐过来做好再走也行，食料他们会带过来，你不用操心。”苏锦辰皱了皱眉头，当即给秦管家发了信息，让他给厨师们排个值日表，以乔里没有特别安排的情况下，每天轮流到公寓这边来做饭。

　　“我自己也能做，不过这个简单，而且特别好吃。”乔里三两口吃完手里的吐司后，又喝了一大口牛奶，这才伸手按了手机，抬头看着苏锦辰说道：“今天周三，你应该很忙吧？”

　　“我今天调休。”苏锦辰漫然说道。

　　“你一个大老板，什么时候休还不是自己说了算啊。”乔里笑着说道。

　　“所以我给自己放几天假。”苏锦辰微微笑笑，看着她问道：“这次休多久？准备一直在家里睡觉吗？”

　　“休一周。”乔里想了想说道：“暂时没有别的计划。准备仔细看看小宇和小荞的课本，了解一下幼儿园的教学模式。”

　　“那还不如我写报告给你，我都了解过了。”苏锦辰笑着说道。

　　“什么时候？”

　　“我怎么不知道？”

　　乔里侧眸看他。

　　“我每周都与老师有一次沟通，他们所有的老师我应该都聊过了吧。然后，接他们的时候也会在路上聊天，对于幼儿园现在的教育模式，我认为是适合他们的。幼儿园对小宇有针对性的管理与规划训练，当然是小朋友能做到的那些。”

　　“对小荞有演讲和逻辑训练。我说的训练并不是系统的学这个、学那个，是有系统指导的，放在游戏和平时的班级活动中训练。”

　　苏锦辰从手机里调出两张照片，上面有学校专家团队对小宇和小荞的发展评估与建议，其中两个孩子突出的能力项用红色字体标了出来。

　　“每个孩子都这样？”乔里拿过手机，放到了照片细细的看着。

　　“是的。”苏锦辰点头：“教室和活动室都有摄相头，录像会一个月集中一次提交给学校的教育研究员，由教育研究员根据发展教育学、行为心理学做分析。”

　　“对于某项能力超过年龄标准的孩子、或者落后于年龄标准的孩子，教研究会做独立的分析报告，由教育专家拟定系统训练计划，再由老师根据系统要求训练方式和内容。”