..................................................................................................................

　　“我去，又是原创歌曲吗？可是我听这个名字怎么就这么耳熟呢？”

　　“牛啊，现在国内原创歌手都已经快要见不到了，基本上都是一些公司制作的口水歌，更不要提是这么年轻的小伙子。”

　　“我感觉好像是在哪听过？”

　　“这个不就是那副古画么！”

　　“对对对，那幅举世无双的绘画，我想起来了。”

　　“这玩意能什么啊？”

　　“啊，这，啊，这，小哥哥既然说了要唱这个，那应该是没什么问题的。”

　　“到底行不行啊？我怎么感觉要翻车啊。”

　　“就是，就是，翻车最好，咿咿呀呀有什么好听的。”

　　“都别听了，快去买世代少年团的专辑吧，那个最好听了。”

　　“没错，都还没有我们哥哥的说唱好听。”

　　“这种老掉牙的东西，还拿出来显摆，丢不丢人，要是被国外的人看到了，多没面子啊。”

　　“老子就是喜欢听，一群崇洋媚外的NC，不喜欢就不喜欢，有必要拉踩吗？一群没教养的小比崽子。”

　　“这要是我孩子说出来的，一定要让他知道，老子的七匹狼腰带有多结实。”

　　“迂腐，太迂腐，你们接受不了新潮流，就说崇洋媚外，还能再丢人点吗？”

　　“一群冥顽不灵的老东西！呸，你们这些人永远都理解不了，哥哥们的辛苦。”

　　“……”

　　直播间内充斥着各种各的弹幕。

　　一方是贬低苏泽，拉踩国风。

　　一方是力挺苏泽，支持国风。

　　两方人就都认为对方有问题，接受不了对方的观点。

　　因此就不断问候对方的家人。

　　进行着一场有深度且‘友好’的交流。

　　……

　　而此时的现场，无论是新生，还是学长学姐都觉得，苏泽有些作秀了。

　　虽然之前的《新贵妃醉酒》演唱的非常成功。

　　给许多人都留下很深的影响，惊艳了许多人。

　　但那是借了京剧的底子，其实打心底里折服，完全认可的人却不是很多。

　　毕竟也只是四分钟多一点的时间。

　　没能了解的更多一些，更彻底些。

　　与此同时，匆匆赶来的郭老和安冉，也听到了苏泽接下来要演唱的曲目。

　　两人多少都有些意外。

　　因为，在目前戏曲中，讲述《清明上河图》的曲段几乎没有。

　　不仅让他们有些疑惑。

　　难道……

　　苏泽要自创一段？

　　还是说，这次的曲目，就没有戏曲的唱法？这个少年回归到了流行曲乐？

　　他们白来一趟了？

　　“老师，您看这……”安冉怕郭老白跑一趟，便想着要解释一番。

　　不过，还没有等她把话说完。

　　鬓角花白的郭老便摇了摇手，轻声说道：“听听也无妨！”

　　安冉闻言便不在多说，安静陪在郭老身边。

　　等待苏泽的演唱。

　　……

　　此时。

　　操场四面八方的议论声不断。

　　嘈杂不堪。

　　甚至都听不清楚一句完整的话。

　　一个个都停不下来。

　　但站在新生里的班主任林依依。

　　却是可以清楚的听到，同学们在议论什么。

　　无非都是一些质疑。

　　觉得苏泽是在虚张声势，作秀而已。

　　肯定是江郎才尽，披着一个国风歌名，实则也就是随波逐流的大众流行歌。

　　而林依依的想法，基本上也是和其他人一样。

　　不过有一点不同。

　　就是……

　　她对苏泽还是有丝丝期待。

　　不管在怎么说，也是自己班上的学生。

　　如果又是一首精彩绝伦的歌曲，那么自己就算是赚到了。

　　除去其他方面的因素来看。

　　苏泽无疑是个人才。

　　只要能改变一下，绝对会成为一个冉冉升起的新星。

　　林依依想到这里，扶了扶镜框，面无表情，眼神依旧冰冷的看着场中间的那道身影。

　　……

　　此时此刻。

　　张教官也退回到了原来的位置。

　　不管是看好苏泽的，还是不看好苏泽的。

　　现在目光全部都聚焦到了苏泽一人身上。

　　虽然听不清楚周围到底议论的话。

　　但苏泽从他们的表情上都能看的出来，对自己有很大的质疑。

　　不过，这都无所谓，等他唱完这一首，这些人肯定又得惊掉下巴，这不是苏泽自信，而是苏泽对李珏刚的能力有信心！

　　调整好呼吸，他将话筒放到嘴前。

　　缓缓的张开口。

　　在无比嘈杂的环境下。

　　一段别样优美的歌声，悄然升起。

　　“我俯身看去。”

　　“那一帘秋雨。”

　　“落下的水滴。”

　　“却悄无声息。”

　　“雕刻在石碑上的印记。”

　　“是否隐藏着秘密。”

　　“在你的眼神中。”

　　“我看到了情丝万缕。”

　　歌声起，议论停。

　　在苏泽开口的那一瞬间。

　　所有人的思绪都被歌声牢牢的抓住。

　　一股悠悠而起的古雅，悄然进入众人的耳朵里。

　　一段隐藏在平静背后的忧郁，环绕在大家的心中。

　　简单的几句，就让人深陷其中，引起共鸣。

　　周围的嘈杂声，慢慢的被苏泽歌声所覆盖。

　　逐渐归于平静。..................................................................................................................

　　..................................................................................................................

　　..................................................................................................................